EQUIDAD SOCIAL Y EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN MÉXICO
En México, en la Coordinación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento ya se definieron estas prioridades al crearse las Redes Nacional y Estatales para la Educación, Investigación, Salud y Gobierno, estas redes además de constituir el pilar de infraestructura y conectividad, establecen las directrices que deben abordarse desde una agenda de política pública, que en México están definidas en función de la conectividad social, de profundizar la equidad en el acceso digital y en pos de un mayor bienestar social; algunas de las principales características de estas redes son:
Se busca también una agregación de la demanda e infraestructura de los tres órdenes de gobierno, para generar economías de escala, compartir infraestructura, con un uso racional y eficiente del espectro radioeléctrico. Se va a arrancar con la conexión de 15 mil escuelas en 10 estados, con el involucra miento de los siguientes actores: Dependencias federales, Gobiernos Estatales, Gobiernos Municipales y Sector Privado.
Los impacto de la redes en los sectores-e definidos como prioritarios, son: i. Educación-e: Programa de habilidades Digitales para Todos. (Enciclomedia, Red inalámbrica, videoconferencia para impartir y recibir clases) ii. Salud-e: Programa de salud pública remoto (expediente clínico en línea, capacitación de personal médico, Control de inventarios, Exámenes Clínicos a distancia) iii. Gobierno-e: Infraestructura para la conectividad, bienes-e y servicios-e (WiFi de acceso público, alfabetización digital, ser la ventanilla única de los servicios electrónicos del Gobierno)
Es entonces en dónde se consiga un equilibrio entre estos enfoques (gobierno-e normativo y pragmático vs. gobernanza-e normativa y pragmática), donde se tiene que desarrollar una agenda digital para la conectividad y el acceso equitativo; porque es ahí donde el equilibrio entre principios técnico-infraestructurales de eficiencia en la producción y oferta de bienes y servicios públicos y, de principios socio-técnicos como el empoderamiento ciudadano, al otorgarle un rol más participativo no sólo como beneficiario sino como decisor en los programas y políticas públicas que surjan de este proceso digitalización.
Bajo la tendencia actual un porcentaje mucho mayor de personas posee un teléfono celular, lo que abre un nicho de oportunidad para el desarrollo de la conectividad de la población, sin parangón, en la historia de las telecomunicaciones.. ...La telefonía móvil es una tecnología dinámica que se perfecciona cada vez más. Los servicios de mensajes cortos (sms) permiten enviar datos y textos sencillos por vía inalámbrica. Los teléfonos móviles disponen ahora de nuevas funciones, como la fotografía digital, los mensajes multimedios y otros programas y servicios que antes sólo podían utilizarse desde computadoras personales conectadas a Internet. La telefonía móvil permite acceder a la alfabetización digital.
Esto llevó a la definición del criterio de equidad vertical (individuos diferentes son tratados de formas diferenciadas) como el más adecuado para el desarrollo de una agenda para la conectividad y el acceso digital, ya que la correcta diferenciación desde las necesidades de acceso de la población, hasta las plataformas por medio de las cuales se va a conectar, pasando por la creación adecuada de programas de alfabetización digital en función de a quién se capacita, son aspectos inequívocos del desarrollo digital de una sociedad.
Durante la evolución del hombre,se han tenido modificaciones hacia sus herramientas sufriendo cambios a través del tiempo los cuales se pueden agrupar a través de generaciones.Lo que ha podido posibilitar la evolución de estas herramientas tan importantes que dan llave hacia la comunicación es la tecnología y la ingeniera en sistemas como el software y hardware que a través del tiempo tuvo que dar paso a mejores mecanismos y productos.
La evolución del software
En 1990 La crisis del software se fundamentó en el tiempo de creación de software, ya que en la creación del mismo no se obtenían los resultados deseados, además de un gran costo y poca flexibilidad. Básicamente, la crisis del software se refiere a la dificultad en escribir programas libres de defectos, fácilmente comprensibles, y que sean verifica bles. Las causas son, entre otras, la complejidad que supón la tarea de programar, y los cambios a los que se tiene que ver sometido un programa para ser continuamente adaptado a las necesidades de los usuarios.
Su evolución estuvo marcadas en etapas y sucesos que fueron conformando con el paso de los años lo que hoy conocemos como software.
Primera generación: En la primer era que abarco de 1946-1965 no existió una planificación o alguna documentación sobre el proyecto ya que se desarrollaba a base de prueba y error.
Segunda generación: La segunda era se busco la simplificación del código,también aparece la multiprogramacion
junto con la venta del software como producto.Inicia la crisis del software.
Tercera generación: La tercera era marco el inicio de la interconectividad en áreas locales y globales así como incluir el concepto de distribución.
Cuarta generación: La cuarta era que abarco de 1985 hacia 1995 aparecen desde redes de información,tecnologías orientadas hacia objetos,redes neuronales,sistemas expertos y el SW de la inteligencia artificial.Comienza a operar JAVA
Quinta generación: La quinta era se establece desde el 2000 y nuestro presente.Utiliza algunos requisitos de las eras antes mencionadas,solo que aumenta la omnipresencia de la web,la reutilizacion de la información y componentes del software.Como producto tenemos nuevos nuevos sistemas operativos tales como windows,que como des arrolladora también durante la ultima década ha mejorado diferentes aspectos de lo que es el sistema operativo.
La Evolución del hardware
El hardware nace en 1950 como una necesidad de imprementacion en el desarrollo de los computadores.computadores. Así como se tuvo una evolución del software se tuvo que encontrar la medida de imprementar nuevos sistemas computacionales que sean reducidos,cumplan con los requisitos especificados. Por estos motivos se tuvo que evolucionar el hardware.
Su evolución consto en 6 eras.
Primera generación: de computadoras (1941-1948): construidas con válvulas de vacío. Se caracterizaban por su gran tamaño y el gran consumo de energía. Ejemplo de ellas es la ENIAC: su arquitectura física se componía de 18.000 válvulas, un volumen de alrededor de 111 metros cúbicos (aproximadamente el tamaño de un autobús), unas 30 toneladas de peso y un consumo de 150.000 watios.
Segunda generación: de computadoras (1948-1962): construidas con transistores. El cambio fundamental que originó la aparición del transistor fue que redujo en gran medida el tamaño de las computadoras. Por otra parte se multiplicó la velocidad de cálculo (próxima a los mili segundos), y se comenzaron a utilizar los procesos por lotes.
La tercera generación: de computadoras (1962-1971): construidas con circuitos integrados. Con ellos no sólo se aumentó la miniaturización de los componentes, sino también su fiabilidad y velocidad de proceso, de modo que el tiempo de conmutación pasó a medirse en nanosegundos, esto es, millomillonésimas de segundo.
La cuarta generación: de computadoras (1971 a 1981): computadoras con microprocesadores, chips de memoria, y microminiaturización. Esta generación de computadoras se caracterizó por grandes avances tecnológicos realizados en un tiempo muy corto. En 1977 aparecen las primeras micro computadoras, entre las cuales, las más famosas fueron las fabricadas por Apple Computer, Radio Shack, Commodore Busíness Machines, e IBM que incluye un sistema operativo estandarizado, el MS- DOS.
La quinta generación: de computadoras (1982-1989): introducción a la inteligencia artificial. Las computadoras de esta generación contienen una gran cantidad de microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imágenes. También tienen la capacidad de comunicarse con un lenguaje natural y pueden ir tomando decisiones con base en procesos de aprendizaje fundamentados en sistemas expertos e inteligencia artificial.
La sexta generación: de computadoras (1990 - 2010): estas computadoras cuentan con arquitecturas combinadas paralelo / vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área mundial siguen creciendo utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con importantes anchos de banda.
Pese a la velocidad de evolución de las máquinas, no ha sido la ingeniería del hardware, sino la del software la que ha provocado más problemas en la construcción de sistemas TIC por el desbordamiento continuo de los plazos y costes, y la presencia de errores en las aplicaciones. Por esta razón han ido ganando importancia y mejorando el cuerpo del conocimiento las disciplinas de ingeniería del software y gestión de proyectos.
Aquí se presenta la siguiente representación audiovisual sobre la definición del software y hardware:
